Proyecto finalista premio ESTEVE

El proyecto “Soy tu próximo paciente, una persona con autismo” pilotado por el Servicio de Urgencias del HUBU recibe un reconocimiento por una iniciativa pionera en España de atención a personas con autismo en los servicios de urgencias de Castilla y León.

Lourdes Martín, enfermera del Servicio de Urgencias del Hospital Universitario de Burgos y líder del equipo multidisciplinar formado por profesionales de urgencias y técnicos de Federación Autismo Castilla y León y Autismo Burgos, recogió ayer el reconocimiento de “finalista” por el proyecto “Soy tu próximo paciente, una persona con autismo”, en un evento organizado por el grupo químico farmacéutico internacional ESTEVE en el Palacio de Neptuno de Madrid.

En la IV Edición de los Premio Esteve bajo el lema “Unidos por la atención al paciente”, el proyecto “Soy tu próximo paciente, una persona con Autismo” ha sido elegido uno de los tres finalistas en el área de enfermería, de entre 251 candidaturas presentadas de toda España.

Profesionales de enfermería y medicina del Servicio de Urgencias de Burgos, la asociación Autismo Burgos y Federación Autismo Castilla y León, con la implicación institucional de la Consejería de Sanidad, y la creación posterior de un Grupo Interdisciplinar castellanoleonés conformado por profesionales de urgencias, psiquiatras y técnicos del movimiento asociativo, han trabajado de forma pionera a nivel nacional en una “Guía de Atención a Personas con TEA en los Servicios de Urgencias”. Se ha editado material complementario, como un poster para box, dos Cuadernos de Ayudas Visuales para profesionales de Urgencias y para familias, y trípticos informativos. El pilotaje de la iniciativa se efectuó en Burgos y tras su evaluación, se extendió a las 11 áreas de salud de Castilla y León. La experiencia se remata con una potente campaña formativa de profesionales de todos los Servicios de Urgencias de la comunidad.

Las personas con autismo en el ámbito sanitario tienen dificultades en comprender lo que les pasa y en identificar síntomas. Muchas tienen un umbral alto al dolor, lo que dificulta el diagnóstico. Algunas tienen hipersensibilidad a olores o luces intensas comunes en hospitales. Muchas no toleran las esperas y pueden tener conductas desafiantes. Algunas pueden tener fobias a someterse incluso a pruebas sencillas.

La atención en los Servicios de Urgencias de las personas con autismo constituye un auténtico reto sociosanitario que precisa de la colaboración de asociaciones, familias y requiere la implicación de los profesionales del sistema sanitario que han de estar formados para desarrollar buenas prácticas de atención a TEA.

El proyecto está mejorando, primero en Burgos y después en el resto de la comunidad, la atención a un colectivo que tiene unas importantísimas barreras de acceso al sistema sanitario y cuya prevalencia se ha incrementado de forma espectacular en los últimos años. (1de cada 68 nacidos según el CDC). Esta mejora en la atención ha sido posible gracias a la implicación y el compromiso de los profesionales sanitarios por una correcta atención.

 

Formación en Castilla y León sobre Atención Temprana en Autismo

Formación en Castilla y León sobre Atención Temprana en Autismo

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Federación Autismo Castilla y León forma en Burgos a profesionales de toda España en estrategias de atención temprana dirigida a niños con autismo y sus familias.

Federación de Autismo de Castilla y León inaugura los proximos 20 y 21 de mayo en el Monasterio de San Agustín de Burgos, la segunda edición del programa de formación “Intervención temprana de trastornos del espectro del autismo (TEA), consistente en 3 módulos formativos.

El primero de ellos “Early Start Denver Model – El Modelo Denver” será impartido los dias 20 y 21 de mayo. Este modelo de intervención desarrollado por el UC. Davis Mind Institute (California), actualmente es uno de los programas de mayor interés en la Atención Temprana dirigida a niños con TEA.

El curso correrá a cargo de la Prof. María Díez Juan, psicóloga por la Universidad de Salamanca y formada sobre trastornos del neurodesarrollo en la Universidad de Leideny en Oslo. A la formación acudirán acudirán psicólogos, pedagogos, logopedas, educadores y psicopedagogos de toda la geografia española.

Esta formación se complementa con dos módulos más, el Modelo Hanen, los días 21 y 22 de octubre, a cargo de la Prof. Carmen Monsalve, y el modelo TEACCH, el 27 y 28 de enero de 2017, impartido por la Prof. Rocío García Pascual, y el Prof. Javier Arnáiz Sancho. Para completar este programa formativo, entre enero y junio de 2017 se desarrollará una parte práctica final dedicada a Planificación y elaboración de materiales de intervención temprana.

Entre los objetivos fundacionales de Federación Autismo Castilla y León, se encuentra la formación de profesionales y familias, para poder abordar las dificultades de aprendizaje y conductuales que presenta cada persona con TEA, mediante el uso de procedimientos y herramientas técnicas que aporten efectividad a todo el proceso de desarrollo de la persona con TEA. Es prioritario para Federación Autismo Castilla y León poner a disposición de la comunidad de profesionales y familias, los conocimientos técnicos que existen sobre los TEA.


Sobre la formadora: María Díez Juan. Psicóloga por la Universidad de Salamanca. Formación sobre trastornos del neurodesarrollo en la Universidad de Leideny en Oslo.

Master en Psicopatología Clínica Infanto-Juvenil en la Universidad Autónoma de Barcelona. Formación especializada en el Modelo Integrativo de Psicoterapia en TEA en Fundación Aires (Buenos Aires). Estancia en el UC Davis MIND Institute (EEUU) para un programa de investigación en autismo. Colaboradora Fundació Autisme Mas Casadevall. 10 años de experiencia en diagnóstico y atención TEA. Actualmente Psicóloga de la Unidad Específica en Trastornos del Desarrollo del Servicio de Neurología del Hospital Sant Joan de Déu y del UC Davis MIND Institute (EE.UU).


Formación en Castilla y León sobre Detección Precoz y Diagnóstico de TEA

Formación en Castilla y León sobre Detección Precoz y Diagnóstico de TEA

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Federación de Autismo de Castilla y León organiza del 12 al 14 de mayo en el Monasterio de San Agustín de Burgos, el curso de formación sobre la herramienta diagnóstica ADI-R: (Autism Diagnostic Interview-Reviewed -Entrevista para el Diagnóstico del Autismo – Revisada), formación acreditada por la Comisión de Formación Continuada de la Consejería de Sanidad de Castilla y León.

El éxito de las pasadas convocatorias, ha permitido a Federación llegar a su 5º edicción. Esta formación que destaca por su carácter eminentemente práctico, contará en esta ocasión con un total de 24 asistentes de toda la geografia espanola entre psicólogos, pedagogos, terapeutas ocupacionales, maestros de educación especial y psicopedagoga.

El instrumento ADI-R es una entrevista clínica semiestructurada, dirigida principalmente a los padres de personas con TEA (Trastorno del Espectro del Autismo), y cuyo objetivo es obtener descripciones detalladas de aquellos comportamientos que son necesarios para un diagnóstico de TEA. Una formación que garantiza la preparación y acreditación necesaria para poder aplicar la prueba y elaborar informes diagnósticos en base a ella.

La Dra. Amaia Hervás Zúñiga, acreditada por el Institute of Psychiatry-Maudsley Hospital de Londres y jefe de la Unidad de Salud Mental Infanto-juvenil del Hospital Universitario Mutua de Tarrasa, será la encargada de impartir esta actividad.

Esta acción será complementada con el “Curso de Formación y Acreditación sobre la Escala de Observación para el Diagnóstico del Autismo. Autism Diagnostic Observation Schedule – G (ADOS-G).”. Una evaluación estandarizada y semi-estructurada de la interacción social, la comunicación, el juego y el uso imaginativo de materiales en personas que pueden presentar TEA, que tendrá lugar en Burgos del 29 de septiembre al 1 de octubre de este año.

Estos cursos formativos posibilitan una mejora en los servicios de valoración y orientación diagnóstica ofreciendo diagnósticos basados en pruebas específicas, internacionalmente validadas y avaladas lo que llevara a una mayor deteción y un diagnóstico más preciso del Trastorno del Espectro del Autismo.


Sobre la formadora: Dra. Amaia Hervás, Jefa de la Unidad de Salud Mental Infanto-Juvenil del Hospital Universitario Mútua de Terrassa. Se especializó en psiquiatría de adultos en el Sant George´s Hospital y posteriormente en psiquiatría infanto-juvenil en el Institute of Psychiatry-Maudsley Hospital (London, United Kigndom). Participa en estudios de investigación nacionales e internacionales de epidemiología y de genética en TDAH y TEA y tiene varias publicaciones internacionales relevantes en dichas áreas. Está formada y acreditada para ser formadora oficial internacional para el ADI-R por el Prof. Michael Rutter y el Prof. Anthony Bailey y para el ADOS-2 por la Prof. Ann Le Couteur, de la University of Newcastle (United Kingdom) y por la Prof. Catherine Lord del Weill Cornell Medical College de la Cornell University (New York, USA). La Dra. Amaia Hervás forma parte del grupo de formadores internacionles reconocido y acreditado por el Weill Departament of Psychiatry of Cornell University (New York, USA) para los instrumentos ADI-R y ADOS-2.


Formación Inicial Básica 2016

El 29 de abril se realizó una sesión de formación inicial Básica dirigida fundamentalmente a profesionales de reciente incorporación en los Servicios de Atención Directa de las asociaciones. El objetivo principal de esta sesión es que quienes asistan adquieran unas nociones básicas sobre TEA y cuáles son los principios generales de una atención especializada dirigida a este colectivo.

Participaron 15 personas que valoraron muy positivamente esta formación.