Cursos de Formación y Acreditación Clínica para el Diagnóstico del Trastorno del Espectro del Autismo (TEA)*
* Pendiente de conceder 4 créditos, acreditación de la Comisión de Formación Continuada de la Consejería de Sanidad de Castilla y León
Conscientes de la situación surgida con la aprobación del Real Decreto 463/2020, del 14 de marzo, que imposibilita la realización de actividad formativa presencial, la impartición de curso de formación y acreditación clínica en ADI-R previsto para las fechas 22-23-24 de octubre, se realizará en formato virtual / presencial a través de videoconferencia – ZOOM y será gestionado directamente por profesionales de Federación Autismo Castilla y León.
Gracias por la comprensión.
IMPARTE
ORGANIZA
METODOLOGÍA ADI-R – MODALIDAD VIRTUAL / PRESENCIAL
El curso se impartirá en formato virtual por videoconferencia (ZOOM). IGAIN y Federación Autismo Castilla y León cuentan con los recursos tecnológicos necesarios que permiten la impartición virtual-presencial con las mismas garantías de calidad.
El curso tendrá un control presencial y de participación activa.
Como requisitos tecnológicos, los participantes deberán contar con conexión a internet, sistema de audio y dispositivo con pantalla grande, así como una cámara que permita trasmitir imágenes.
Se llevará a cabo un WEBINAR previo al curso con 3 objetivos: 1) garantizar que todos los participantes tienen un acceso adecuado al curso, 2) repasar el procedimiento de la formación virtual por videoconferencia y solventar dudas, y 3) tener el primer contacto con el grupo. Todos los participantes al curso recibirán una invitación por correo electrónico y se darán las instrucciones sobre cómo conectarse. Se informará de la fecha de dicho evento por parte del comité organizador con antelación suficiente para garantizar la asistencia.
Objetivos
Ofrece formación específica sobre el instrumento ADI-R para obtener la acreditación clínica en la aplicación de esta prueba, de acuerdo con los estándares internacionales.
Favorecer la capacitación de profesionales en la detección y el diagnóstico de TEA.
DESCRIPCIÓN DE LA PRUEBA ADI-R
La entrevista diagnóstica ADI-R (Autism Diagnostic Interview Revised), es una entrevista semi-estructurada que se realiza a la familia o cuidador/a de personas con TEA (Trastorno del Espectro del Autismo ) y que se complementa con la administración del ADOS-2 (Autism Diagnostic Observational Shedule), entrevista semi-estructurada que se aplica al afectado.
Ambos instrumentos diagnósticos son de gran complejidad en su administración, y han sido diseñados especialmente para su uso en investigación, siendo imprescindible la acreditación de haber recibido la formación para su aplicación.
Datos Principales
ADI-R: Autism Diagnostic Interview- Revised (Entrevista para el Diagnóstico del Autismo – Revisada)
22, 23 y 24 de octubre de 2020
ModalidadModalidad: virtual / presencial a través de videoconferencia – ZOOM.
Matrícula:Plazo de inscripciones: hasta 11 de octubre de 2020.
699 074 015
El curso se dirige especialmente a profesionales, con una titulación superior, que trabajen, o hayan trabajado, en el campo del autismo y quieran mejorar sus habilidades diagnósticas y conocimientos sobre la psicopatología del TEA, o requieran formación para la investigación o práctica clínica con este tipo de instrumentos.
Para la correcta adquisición de todos los conocimientos y el adecuado funcionamiento del curso, es imprescindible que los profesionales que asistan tengan alguna experiencia clínica previa en el campo del TEA.
NÚMERO DE PLAZAS
Las características eminentemente prácticas de la formación hacen necesario el establecimiento de grupos muy reducidos. Por ello, el número de plazas es limitado.
La admisión se realizará por riguroso orden de recepción de inscripciones
Amaia Hervás
Dra. Amaia Hervás, MD, MRCPsych, PhD y formadora acreditada de las entrevistas diagnósticas ADI-R y ADOS2 por la University of London (UK), la Newcastle University (UK) y la Cornell University New York (USA).
METODOLOGÍA DEL ADI-R
Este curso está dirigido a profesionales que tengan un mínimo de experiencia en TEA y que quieran mejorar sus habilidades diagnósticas o del conocimiento de la psicopatología del TEA o que necesiten formación en instrumentos diagnósticos para la aplicación en la actividad clínica y la investigación científica.
Una vez cerrado el período de las inscripciones definitivas, mediante una empresa de mensajería, se enviará a cada una de las personas inscritas el material impreso (manual ADI-R, entrevista y algoritmos).
Una vez hecho el pago de la inscripción, los participantes recibirán un correo electrónico en el que habrá un enlace para acceder y descargar el vídeo de Christian, que hay que codificar antes del inicio del curso.
DURACIÓN: 21 horas
PROGRAMA:
ADI-R
Jueves, 22 de octubre
- 9:00 Presentación de los participantes de la formación e introducción a la entrevista diagnóstica ADI-R.
Criterios diagnósticos de TEA, procedimientos de evaluación y diagnóstico profesional. - 11:00 Descanso.
- 11.30 ADI-R – Área de alteraciones en el desarrollo y comunicación del ADI-R.
Codificación de vídeos sobre el desarrollo y comunicación. - 14:00 Descanso y comida.
- 15:00 ADI-R- Área de alteraciones en el desarrollo y comunicación del ADI-R.
Codificación de vídeos sobre el desarrollo y comunicación. - 17:30 Finalización.
Viernes, 23 de octubre
- 9:00 ADI-R- Área de alteraciones cualitativas en la interacción social recíproca.
Codificación de vídeos sobre estas áreas. - 11:00 Descanso.
- 11:30 ADI-R- Área de alteraciones cualitativas en la interacción social recíproca.
Codificación de vídeos sobre estas áreas. - 14:00 Descanso y comida.
- 15:00 Aplicación en vivo de una entrevista utilizando el ADI-R por los asistentes con la formadora.
- 17:30 Finalización.
Sábado, 24 de octubre
- 9:00 ADI-R – Área de patrones de conducta restringidos, repetitivos y estereotipados.
Codificación de videos sobre estas áreas. - 11:00 Descanso.
- 11:30 Algoritmo del ADI-R.
Presentación de criterios actuales diagnóstico de TEA y otros trastornos asociados en el DSM5.
Utilización de los algoritmos diagnósticos del ADI-R en investigación.
Estudios de sensibilidad y fiabilidad del ADI-R.
Estudios en marcha de actualización del ADI-R. - 14:00 Finalización del curso.
Precio
COSTE DEL CURSO MATRÍCULA: 600 €/Curso.
El precio de la matrícula incluye:
- Los materiales necesarios para la elaboración del trabajo previo.
- Los manuales y protocolos originales de las pruebas (Federación Autismo Castilla y León asumirá los gastos de envío dentro del territorio español.)
DESCUENTOS:
Gracias al patrocinio de Federación Autismo Castilla y León, esta formación cuenta con:
- Descuento por pertenecer a la Confederación Autismo España, AETAPI, Colegio Profesional de Psicólogos de Castilla y León y Colegios Profesionales de Médicos de Castilla y León, (estos descuentos no son acumulables entre sí), precio : 530 €
- Descuento a profesionales de entidades pertenecientes a la Federación Autismo Castilla y León, precio: 470 €.
RECARGOS:
Una vez realizado el pago de la inscripción, el reembolso se podrá hacer en casos excepcionales, teniendo en cuenta las circunstancias y de acuerdo mutuo entre el participante y la organización del curso.
Curso de formación y acreditación clínica ADI-R para el diagnóstico del TEA – auTICs
[…] Organizado por la Federación Autismo Castilla y León se va a realizar los días 22, 23 y 24 de octubre en formato virtual / presencial a través de videoconferencia (ZOOM) el curso de Formación y Acreditación Clínica para el Diagnóstico del TEA (ADI-R). […]