Autismo Ávila participa en el proyecto Formación de maestros y atención en autismo

Publicado en: Asociaciones, Formación

Proyecto de investigación Erasmus+ con el objetivo de promover la comprensión sobre el modo de evaluación e intervención de los procesos atencionales en el alumnado con autismo.

Centros educativos, universidades y otras organizaciones de Reino Unido, Grecia, Israel y España trabajan para desarrollar recursos de acceso gratuito sobre los procesos de atención en el autismo. Uno de los resultados clave del proyecto será la elaboración de un informe sobre las prácticas basadas en la evidencia, que consistirá en un trabajo de revisión de la literatura existente y de los resultados basados en las respuestas obtenidas a partir del cuestionario .

La asociación Autismo Ávila colabora activamente en esta iniciativa, por ello solicita la participación de profesionales del ámbito educativo que trabajen o hayan trabajado con alumnos con autismo, para completar un breve cuestionario sobre la evaluación e intervención en los procesos de atención en el autismo.

Puedes acceder al formulario en el siguiente enlace: Cuestionario sobre la evaluación e intervención en los procesos de atención en el autismo.

El Ministerio de Sanidad dicta una instrucción que permite a las personas con trastorno del espectro del autismo salir a la calle acompañadas mientras dure el estado de alarma

Publicado en: Asociaciones
  • Gracias a la intensa labor de presión de Autismo España y del CERMI
  • La instrucción ha sido publicada en el BOE núm. 76, de 20 de marzo de 2020

El ministro de Sanidad, Salvador Illa, firmó ayer una Instrucción por la que se establecen criterios interpretativos para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19, en relación a las actividades permitidas y que afectan al libre derecho de circulación de las personas.

Dicha Instrucción ha sido publicada en el BOE núm. 76, de 20 de marzo de 2020 y habilita explícitamente “a las personas con discapacidad, que tengan alteraciones conductuales, como por ejemplo personas con diagnóstico de espectro autista y conductas disruptivas, el cual se vea agravado por la situación de confinamiento derivada de la declaración del estado de alarma, y a un acompañante, a circular por las vías de uso público, siempre y cuando se respeten las medidas necesarias para evitar el contagio”.

Así pues, gracias a la intensa labor de presión ejercida tanto por Autismo España como por el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI), las personas con TEA que lo necesiten podrán salir a la calle acompañadas de otra persona, respetando las medidas establecidas para evitar contagiarse de coronavirus.

La instrucción surtirá plenos efectos a partir de su publicación en el Boletín Oficial del Estado y mantendrá su eficacia durante toda la vigencia del estado de alarma.

El contenido completo de la Instrucción está disponible aquí

Federación se une a la reivindicación de Autismo España solicitando al Gobierno que las personas con autismo puedan salir a la calle de forma excepcional

Publicado en: Asociaciones, Notas de prensa
  • El Real Decreto que regula el estado de alarma no concreta la situación específica de las personas con trastorno del espectro del autismo, afectadas especialmente por la regulación
  • La permanencia indefinida en su domicilio puede suponer alteraciones significativas de su comportamiento o afecciones graves a su bienestar psicofísico y personal

La Confederación Autismo España, que agrupa y representa a más 133 entidades específicas y especializadas de personas con trastorno del espectro del autismo (TEA) y sus familias, ha solicitado al Gobierno de España que las personas con TEA puedan, de forma excepcional, salir solas o acompañadas a la calle cuando sus circunstancias así lo requieran. El objetivo es que las personas con algún tipo de discapacidad, y en especial las personas con TEA, puedan acogerse a las excepciones que marca el Real Decreto de medidas urgentes que delimita la libre circulación de personas en la vía pública.

Aunque desde el colectivo se está muy concienciado sobre la importancia del aislamiento para contribuir a frenar la curva del Covid-19, Autismo España ha puesto en conocimiento de la Dirección General de Políticas de Discapacidad junto al Comité de Representantes de personas con Discapacidad (CERMI) la enorme problemática que supone el confinamiento para estas personas. Así pues, la permanencia indefinida en su domicilio puede suponer alteraciones significativas de su comportamiento o afecciones graves a su bienestar psicofísico y personal.

Las personas con TEA requieren rutinas estables y predecibles, y los cambios tan radicales en su vida cotidiana pueden tener consecuencias en su salud y en las  de  sus  familiares: altos niveles de ansiedad, estrés, conductas desafiantes, pérdida de su autoregulación y en las situaciones más extremas, incluso pueden poner en riesgo su integridad física, especialmente de aquellas personas con TEA que vivan solas o tengan un círculo de apoyo reducido.

Por este motivo Autismo España junto al CERMI, ha solicitado al Gobierno, que de forma expresa elabore una instrucción con base al Artículo 7 del Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo, que garantice la flexibilidad de movimiento para la población con discapacidad que lo precise, como es el caso de las personas con TEA. Confederación Autismo España ha recogido quejas de familias que han sido multadas por los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado por salir a la calle, así como directrices contradictorias de diferentes instituciones públicas del país.

Mientras en alguna Comunidad Autónoma se restringe en exceso la capacidad de movimiento de las personas con TEA que están en residencias limitando su confinamiento al de su habitación, “evitando, en la medida de lo posible, los espacios comunes”, en otros Ayuntamientos, se da luz verde a que las personas con TEA puedan salir puntualmente a la vía pública.

Pedimos una instrucción común y clara que recoja nuestras peticiones. La ambigüedad de la norma no garantiza, a día de hoy, que las personas con TEA que lo requieran puedan salir a la calle durante el periodo del estado de alarma y prueba de ello son las situaciones que constantemente se están dando en estos momentos de desprotección, y de diferente regulación respecto al lugar de residencia. Autismo España hace esta petición a través de la Dirección General de Políticas de Discapacidad del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. Además, a través de CERMI se ha trasladado dicha problemática al Ministerio del Interior para que haga lo propio con la Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado.

No obstante, pese al riesgo que supone esta situación de indefinición, en los casos en los que las familias voluntariamente se vean en la necesidad de salir, desde Autismo España en colaboración con el CERMI, les estamos recomendando que: 

  • Lleven consigo el certificado de discapacidad
  • Invoquen el propio artículo 7 del Real Decreto, que en sus letras g) y h) avala la circulación por vía pública por causa de fuerza mayor o situación de necesidad, o por causa justificada)

Visitando a la asociación ARIADNA de Salamanca

El pasado martes, 18 de febrero, la directora técnica de la Federación de Autismo Castilla y León, realizó una visita a la Asociación Ariadna Salamanca, donde pudo conocer los amplios servicios que se prestan en esta entidad, así como los innovadores proyectos y programas que se están impulsando desde la misma. Gracias a los presidenta de la Asociación, Carmen Calvo Méndez, y el equipo de profesionales que la acompañaron, pudo conocer la realidad del día a día de la asociación, y de las personas con TEA en la provincia de Salamanca.

La productiva jornada, permitió establecer sinergias entre ambas entidades, analizar las necesidades de la Ariadna y explorar líneas de actuación conjuntas, con intención de lograr mejoras en la atención prestada a las personas con TEA y sus familias.

SERVICIOS QUE OFRECE

  • ATENCIÓN TEMPRANA
  • ATENCIÓN EDUCATIVA
  • CENTRO DE DÍA
  • VALORACIÓN Y ORIENTACIÓN DIAGNÓSTICA
  • SERVICIO DE PROMOCIÓN DE LA AUTONOMÍA PERSONAL
  • ASISTENTE PERSONAL
  • DEPORTE, OCIO Y TIEMPO LIBRE
  • SALUD Y BIENESTAR FÍSICO
  • ASESORAMIENTO, APOYO Y FORMACIÓN A FAMILIAS
  • CONCILIACIÓN FAMILIAR Y PROMOCIÓN DEL DESCANSO FAMILIAR
  • SENSIBILIZACIÓN
  • REPRESENTACIÓN, PROMOCIÓN Y DEFENSA DE LOS DERECHOS
  • FORMACIÓN A PROFESIONALES
  • VOLUNTARIADO
Autismo Palencia formación sobre TEA

Autismo Palencia sensibiliza a agentes de la Policía Nacional de Palencia

Publicado en: Asociaciones, Sensibilización

Autismo Palencia sensibiliza a agentes de la Policía Nacional de Palencia

Autismo Palencia formación sobre TEAEl pasado 16 de Enero la Asociación de Autismo Palencia llevó a cabo una jornada de sensibilización a los agentes de la Policía Nacional de Palencia. Una mañana en la que se aprendió a reconocer algunas señales para saber cómo actuar con una persona con TEA en una situación de emergencia.

Las dos psicólogas de la entidad, Ana y Verónica, dieron claves y respondieron cuestiones de los agentes y la comisaria que también asistió a dicha jornada. Acompañadas por la gerente de la Asociación, han destacado la importancia de que los policías conozcan cómo son y cómo pueden actuar las personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA), agradeciendo la implicación de esta Asociación en todo momento de la jornada.

Principales demandas del colectivo TEA que Autismo España espera que el nuevo Gobierno atienda

Publicado en: Asociaciones, Sensibilización

Los miembros de la Junta Directiva de Autismo España han mantenido hace unos días un encuentro informativo en la agencia de noticias Servimedia, durante el que pusieron de manifiesto las principales reivindicaciones del colectivo TEA, que esperan sean atendidas cuanto antes por el nuevo Gobierno.

PRINCIPALES DEMANDAS

  • La aprobación del Plan de Acción de la Estrategia Española en TEA, con los recursos necesarios para el desarrollo de las actuaciones y el presupuesto asociado a las
  • La puesta en marcha de un órgano específico de investigación y formación en TEA, destinado a promover el conocimiento sobre el trastorno (el Centro de Referencia Estatal del Autismo previsto en León se encuentra actualmente paralizado).
  • Mejorar la detección precoz y el diagnóstico del TEA, a través de una Estrategia que establezca protocolos que permitan detectar las señales de alerta y garanticen una derivación a servicios especializados de valoración diagnóstica, de forma gratuita y en el tiempo más breve posible.
  • Garantizar el acceso a la atención temprana desde el nacimiento hasta los 6 años de edad de todo niño/a con TEA, así como los apoyos para el desarrollo infantil hasta los 12 años, adaptados a las necesidades del menor y su
  • Asegurar una red variada, suficiente y especializada de servicios, recursos y centros educativos, que cuente con los medios necesarios para facilitar una educación de calidad y centrada en las necesidades de cada persona con TEA, flexibilizando e innovando en las modalidades de escolarización y garantizando el derecho a la libre elección por parte de los padres o los representantes
  • Puesta en marcha de medidas que favorezcan el acceso de la persona con TEA al empleo y a la vida independiente, fomentando la modalidad de empleo con apoyo y promoviendo la modificación normativa que supone una exclusión para el
  • Incrementar los apoyos adecuados y específicos para las personas con TEA en proceso de envejecimiento, llevando a cabo medidas para hacer frente a las nuevas necesidades de este colectivo, como el desarrollo de servicios que minimicen su desarraigo o aislamiento social.
  • Tener en cuenta las especificidades de las personas con TEA a la hora de aplicar la variable de la discapacidad en la normativa aprobada, evitando que queden fuera del reconocimiento de los derechos que les son
  • Asegurar la atención integral y específica a la salud de las personas con TEA, contemplando sus necesidades específicas, impulsando la prevención de posibles alteraciones o deterioro en la salud, así como la coordinación entre los diferentes niveles asistenciales y administraciones
  • Promover la accesibilidad universal y, de manera específica, la accesibilidad cognitiva, a través de medidas y recursos tales como la lectura fácil, apoyos visuales, sistemas pictográficos o diseño de
  • Facilitar ayudas y apoyos especializados a las familias, para que cuenten con recursos y medidas de asesoramiento y planificación que mejoren su calidad de
  • Impulsar la formación de profesionales en sectores clave para las personas con TEA (educación, sanidad, servicios sociales, justicia o seguridad), para que conozcan de forma específica las características, necesidades y estrategias de abordaje, así como las nuevas metodologías y procesos para garantizar una atención adecuada de las personas con

El centro concertado Trébol de Autismo Ávila estrena aula

Una nueva aula con un entorno sensorial más adecuado, que permita potenciar el aprendizaje y autonomía personal del alumnado con autismo.

El Centro Concertado Trébol, específico para alumnado con TEA (Trastorno del Espectro del Autismo), ubicada en las instalaciones del Colegio Pablo VI y cuya gestión depende de la Asociación Autismo Ávila, estrena aula gracias a la colaboración de la Fundación ONCE y Rotary Club de Ávila.

El Trébol dispone de un aula EBO (educación básica obligatoria), y cuenta actualmente con 4 alumnos y profesorado con formación específica en TEA. Gracias a dicho centro, el alumnado recibe un programa especializado, combinando la estancia en dicha aula con la asistencia a algunas materias según los criterios establecidos por los profesionales del centro.

Después de 2 años trabajando en este proyecto de integración social, con buenos resultados, se detectaron algunos aspectos de mejora, beneficiosos para el alumnado actual y el futuro.

El autismo implica «una serie de dificultades de comunicación, pero también de algunas alteraciones de la percepción sensorial que hacen que los ruidos sean especialmente distractores para las personas con autismo, que necesitan de un entorno muy controlado sensorialmente», explicó el presidente de Autismo Ávila en la inauguración del aula.

Como en cualquier colegio, hay ciertos horarios en los que hay mucho movimiento y mucho ruido que pueden afectar al alumnado del aula. Para paliar dicho problema se ha diseñado este proyecto de insonorización del aula, con el revestimiento de una de las paredes y el cambio de ventanas y puertas. Gracias a la financiación de la Fundación ONCE y de Rotary Club se ha conseguido crear un entorno amigable en el que potenciar el aprendizaje y la autonomía personal del que resultarán beneficiados no solo el alumnado actual del centro sino el futuro.

La inauguración del acto contó con la presencia de Esther Varela, asesor técnico docente de la Dirección Provincial de Educación, Sergio Bustos, presidente del Rotary Club de Ávila, Javier González Jara, consejero territorial de la ONCE en Ávila, Gerardo Herrara, presidente de Autismo Ávila, además de Pablo Martín, director del Colegio Pablo VI, quien destacó la convivencia en el centro con alumnos con capacidades diferentes.

El Centro Comercial “Camino de la Plata” avanza hacia la accesibilidad de sus espacios.

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Autismo Burgos colabora en la señalización visual del Centro Comercial.

El Centro Comercial ”Camino de la Plata” desde hoy hace más accesible sus instalaciones mediante la colocación de apoyos visuales.

Este proyecto pionero en nuestra ciudad, ayudará a las personas con autismo a identificar mejor los espacios, creando un entorno más predecible y comprensible. Los apoyos visuales son fundamentales para mejorar su comunicación, autonomía e integración en la sociedad. Además ayuda a otros colectivos como: personas con discapacidad intelectual, personas mayores, personas con enfermedad mental, o que no conocen el idioma…, así como al público en general.

Los centros comerciales son espacios con numerosos estímulos sensoriales (auditivos, visuales…), lo que dificulta la comprensión de dichos entornos a las personas con dificultades de comunicación. Autismo Burgos ha colaborado con el Centro Comercial “Camino de la Plata” tanto para identificar esos espacios como para diseñar aquellos  apoyos visuales que pueden hacerles más accesibles.

La gerente del Centro Comercial, Begoña García y su equipo, siempre han mostrado una especial sensibilidad hacia el colectivo de las personas con autismo.

Esta acción forma parte de las medidas de accesibilidad cognitiva que Autismo Burgos va desarrollando en los últimos años en el entorno sanitario, espacios educativos y dependencias municipales, entre otros.

En el diseño de los pictogramas Autismo Burgos se ha inspirado en el Portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa (ARASAAC).

Atletas con autismo se dan cita el próximo sábado 19 de octubre en Soria para celebrar “III Encuentro Deportivo Regional de personas con TEA de Castilla y León”

Esta iniciativa pretende mejorar la calidad de vida de las personas con TEA de la región a través del deporte.

El evento contará con la participación de Abel Antón Rodrigo como padrino de honor.

El III Encuentro Deportivo Regional de personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) de Castilla y León, tendrá lugar en Soria, el próximo sábado, 19 de octubre de 2019. El evento organizado por la asociación Autismo Soria en coordinación con Federación Autismo Castilla y León, bajo el lema #uneTEAldeporte, se convertirá en un punto de encuentro de deportistas con autismo y sus familias procedentes de las 10 asociaciones de padres de personas con autismo que vienen desarrollando proyectos deportivos en nuestra comunidad.

Este encuentro ha sido presentado este jueves, 10 de octubre en rueda de prensa en el Ayuntamiento de Soria, en la que han participado el concejal de Deportes del Ayuntamiento de Soria, Manuel Salvador Esteban; el presidente de Autismo Soria, Rubén Escalada Herrera y el padrino de honor de este encuentro, Abel Antón Rodrigo, deportista soriano especializado en la prueba de maratón. Entre sus principales logros deportivos se encuentra doble campeón mundial de atletismo de Atenas 1997 y Sevilla 1999 en la prueba de maratón.

La actividad pretende visibilizar la realidad de las capacidades de las personas con TEA, mejorar su inclusión en la sociedad a través del deporte, fomentar hábitos de vida saludables en este colectivo y concienciar de la importancia que la práctica deportiva tiene para el desarrollo físico, emocional y saludable de estas personas.

Desde el movimiento asociativo destacan el privilegio que supone poder celebrar este evento en Soria, una ciudad que ha recibido el reconocimiento como Ciudad Europea del deporte durante este año 2019, por la Federación de Capitales Europeas y Ciudades del Deporte (ACES Europe), gracias a su extraordinaria labor en el impulso de la salud, integración educación y respeto a través del deporte.

Reforzando el compromiso de este reconocimiento, este encuentro quiere potenciar y promover la salud de las personas con autismo a través del deporte. Con la implantación de recursos deportivos adaptados que permitan a las personas con autismo la realización de una práctica deportiva regular, adaptada a sus necesidades y características. De esta forma se promueve el acceso al derecho de disfrutar y poder desarrollar actividades deportivas, al que todas las personas deben poder llegar en igualdad de oportunidades. Con este fin, las entidades participantes promovemos, entre otros aspectos, el intercambio de experiencias sociales y deportivas enriquecedoras para las personas con autismo, así como su participación e inclusión social a través del deporte.

Federación visita a la asociación ARIADNA

El pasado miércoles, 9 de octubre, la gerente de Federación de Autismo Castilla y León, Carmen Marbán visitó las instalaciones de la Asociación Ariadna Salamanca.

Durante la visita, acompañada por miembros de la Junta Directiva de la asociación, la gerente conoció “La Cañada”, el Centro Concertado de Educación Especial específico para alumnado con TEA (Trastorno del Espectro del Autismo), donde la entidad ofrece una respuesta educativa individualizada a las necesidades de cada persona.

El centro cuenta con 6 unidades concertadas en las que se escolarizan alumnos de entre 6 y 21 años de edad. Nuestro Equipo Educativo es multidisciplinar y está formado por diferentes profesionales (Maestros de Educación Especial, Psicóloga, Logopeda, Auxiliar Técnico Educativo…).

Además, la gerente tuvo la oportunidad de conocer el Centro de Día de la asociación, servicio dirigido a la promoción de las capacidades de las personas adultas con TEA, a través de una intervención integral y especializada, adaptada a sus características y necesidades, haciendo especial hincapié en la adquisición de habilidades laborales y ocupacionales.

ASOCIACIÓN ARIADNA

La Asociación ARIADNA, lleva 27 años trabajando para la mejora de la calidad de vida de las personas con TEA y de sus familias, promoviendo la integración laboral, el deporte, el ocio y el tiempo libre, así como una adecuada atención sanitaria y educativa e indirectamente a través de acciones formativas, de investigación, sensibilización, voluntariado y asesoramiento a familias y otras entidades.

La entidad ofrece diferentes servicios con el fin de facilitar a sus usuarios una respuesta especializada y personalizada, adecuada a su momento evolutivo, con los apoyos y recursos necesarios, para favorecer su autonomía personal, participación, desarrollo e inclusión.

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