El Instituto EPAP con la colaboración de la Federación Autismo Castilla y León organizan la acción formativa «Dificultad Alimentaria Infantil de Base Sensorial» en Valladolid.
El Instituto EPAP con la colaboración de la Federación Autismo Castilla y León organizan la acción formativa «Dificultad Alimentaria Infantil de Base Sensorial» en Valladolid.
Comer es, en primera instancia, un proceso biológico esencial para la sobrevida del ser humano, en cualquier fase de su vida. Este complejo proceso va sufriendo cambios, como consecuencia de la maduración neurológica, del desarrollo y de las experiencias con diferentes alimentos y utensilios, requiriendo la integridad sensorio motora de las estructuras orofaciales.
En presencia de alteraciones del procesamiento sensorial, la hora de las comidas se torna un momento de angustia y estrés, no sólo para el niño, sino también para todos los involucrados.
En esta formación se pretende capacitar a profesionales de la educación, de la salud y a cuidadores para actuar con el bebé o niño que presenta aversión/selectividad/rechazo alimentario de modo de mejorar su desempeño.
Objetivo General
Conocer y aplicar principios básicos de intervención en el bebé y en el niño con dificultades alimentarias de base sensorial.
Objetivos Específicos
Fecha: 24 y 25 de noviembre de 2017
Lugar: Centro Asistencial Doctor Villacian C/ Orion, 2 – 47014 Valladolid.
Matrícula: hasta el 15 de noviembre
Formulario de: Inscripción
Más información: logopedicum.com; www.institutoepap.com
Número Mínimo de Plazas: 25
Número Máximo de Plazas: 40
Correo de contacto: formacion@logopedicum.com
Teléfono: 662 056 325
Responsable del área de Logopedia y Logopeda en el Servicio de Pediatría – Unida – de Ciudados Especiales para el Recién Nacido y Centro de Desarrollo Infantil – Unidad Local de Salud – Castelo Branco, Portugal. Ejerce logopedia pediátrica y es responsable técnica en la Clínica Pediátrica Ver Crescer – Castelo Branco. Grado en Logopedia por la Escola Superior de Saúde do Porto. Master en Educación Especial: dominio cognitivo motor por el IPCB – ESE (2010). Estudiante de doctorado en Psicología – UBI. Consejera de Lactancia Materna. Profesora del Post grado en Intervención Motora Ora y Facial – IEPAP, del Master de Logopedia – área de especialidad en Motricidad Orofacial y Deglución, de la Escola Superior de Saúde de Alcoitão/Instituto EPAP, del Master de Intervención Logopédica en Motricidad Orofacial – Universidad Complutense de Madrid / Instituto EPAP. Formadora en Lactancia Materna, Disfagia Infantil, Motricidad Orofacial – UManresa. UVic- UCC/ Instituto EPAP. Formadora en Lactancia Materna, Disfasia Infantil, Motricidad Orofacial en Neonatología y Pediatría. Tutora de prácticas en Logopedia.
Logopedas colegiados, logopedas en paro, alumnos de Logopedia y Miembros de la Federación de Autismo:
Logopedas no colegiados y otros profesionales que no son miembros de la Federación de Autismo:
Otras informaciones