*Actividad pendiente de acreditación por la Comisión de Formación Continuada de la Junta de Castilla y León
Ofrecer formación específica sobre los instrumentos ADI-R y ADOS-2 para obtener la acreditación en la aplicación de estas pruebas, de acuerdo con los estándares internacionales.
Favorecer la capacitación de profesionales en la detección y el diagnóstico de TEA.
DESCRIPCIÓN DE LA PRUEBA ADOS-2
La entrevista diagnóstica ADOS-2 (Autism Diagnostic Observational Shedule), es una entrevista semi-estructurada que se realiza con niños adolescentes y adultos con TEA (Trastornos del Espectro Autista) y que se complementa con la administración del ADI-R (Autism Disagnostic Interview-Revised), entrevista semi-estructurada que se realiza con los padres.
Ambos instrumentos diagnósticos son de gran complejidad en su administración, siendo imprescindible la acreditación de haber recibido la formación para su aplicación.
DESCRIPCIÓN DE LA PRUEBA ADI-R
La entrevista diagnóstica ADI-R (Autism Diagnostic Interview Revised), es una entrevista semi-estructurada que se realiza a la familia o cuidador/a de pacientes con TEA (Trastornos del Espectro Autista) y que se complementa con la administración del ADOS-2 (Autism Diagnostic Observational Shedule), entrevista semi-estructurada que se aplica al afectado.
Ambos instrumentos diagnósticos son de gran complejidad en su administración, siendo imprescindible la acreditación de haber recibido la formación para su aplicación.
ADI-R: Autism Diagnostic Interview- Reviewed (Entrevista para el Diagnóstico del Autismo – Revisada)
01, 02 y 03 de octubre de 2021
ADOS-2: Autism Diagnostic Observation Schedule (Escala de observación para el Diagnóstico)
05, 06 y 07 de noviembre de 2021
ADI-R: hasta 24 de septiembre de 2021.
CURSO COMPLETO
ADOS-2: hasta 28 de octubre de 2021.
CURSO COMPLETO
El curso se dirige especialmente a profesionales, con una titulación superior, que trabajen, o hayan trabajado, en el campo del autismo y quieran mejorar sus habilidades diagnósticas y conocimientos sobre la psicopatología del TEA, o requieran formación para la investigación o práctica clínica con este tipo de instrumentos.
Para la correcta adquisición de todos los conocimientos y el adecuado funcionamiento del curso, es imprescindible que los profesionales que asistan tengan alguna experiencia clínica previa en el campo del TEA.
NÚMERO DE PLAZAS
Las características eminentemente prácticas de la formación hacen necesario el establecimiento de grupos reducidos. Por ello, el número de plazas es limitado.
La admisión se realizará por riguroso orden de recepción de inscripciones y se solicitará documentación que avale la titulación académica indicada previamente a la fase de matrícula.
Amaia HervásDra. Amaia Hervás, MD, MRCPsych, PhD y formadora acreditada de las entrevistas diagnósticas ADI-R y ADOS2 por la University of London (UK), la Newcastle University (UK) y la Cornell University New York (USA).
Los cursos se impartirán en formato virtual por videoconferencia (ZOOM). IGAIN y Federación Autismo Castilla y León cuentan con los recursos tecnológicos necesarios que permiten la impartición virtual-presencial con las mismas garantías de calidad.
El curso tendrá un control presencial y de participación activa.
Como requisitos tecnológicos, los participantes deberán contar con conexión a internet, sistema de audio y dispositivo con pantalla grande, así como una cámara que permita trasmitir imágenes.
Con el objetivo de garantizar que todos los participantes tengan los requisitos tecnológicos para iniciar el curso, el día del inicio del curso nos conectaremos una hora antes del inicio para asegurarnos que estáis preparados para iniciar el curso.
Todos los participantes recibirán una invitación de zoom por correo electrónico el día anterior o el mismo día de inicio de curso.
MATERIALES REQUERIDOS PARA EL CURSO ADOS-2
Una vez cerrado el período de las inscripciones definitivas, se enviará a cada una de las personas inscritas el material impreso (manual ADOS-2, protocolos 1, 2, 3, 4 i T), mediante una empresa de mensajería. A través de Dropbox, se enviará el vídeo que se ha de codificar antes del inicio del curso.
MATERIALES REQUERIDOS PARA EL CURSO ADI-R
Una vez cerrado el período de las inscripciones definitivas, mediante una empresa de mensajería, se enviará a cada una de las personas inscritas el material impreso (manual ADI-R, entrevista y algoritmos).
Una vez hecho el pago de la inscripción, recibiréis un correo electrónico en el que habrá un enlace que os permitirá acceder y descargar el vídeo de Christian, que hay que codificar antes del inicio del curso.
ADI-R
Viernes, 1 de octubre de 2021
14:00 Presentación de los participantes de la formación e introducción a la entrevista diagnóstica ADI-R.
Criterios diagnósticos de TEA, procedimientos de evaluación y diagnóstico profesional.
16:00 Descanso.
16.30 ADI-R – Área de alteraciones en el desarrollo y comunicación del ADI-R.
Codificación de vídeos sobre el desarrollo y comunicación.
19:00 Descanso / Almuerzo
20:00 ADI-R- Área de alteraciones en el desarrollo y comunicación del ADI-R.
Codificación de vídeos sobre el desarrollo y comunicación.
22:30 Finalización.
Sábado, 2 de octubre de 2021
14:00 ADI-R- Área de alteraciones cualitativas en la interacción social recíproca.
Codificación de vídeos sobre estas áreas.
16:00 Descanso.
16:30 ADI-R- Área de alteraciones cualitativas en la interacción social recíproca.
Codificación de vídeos sobre estas áreas.
19:00 Descanso / Almuerzo
20:00 Aplicación en vivo de una entrevista utilizando el ADI-R por los asistentes con la formadora.
22:30 Finalización.
Domingo, 3 de octubre de 2021
14:00 ADI-R – Área de patrones de conducta restringidos, repetitivos y estereotipados.
Codificación de videos sobre estas áreas.
16:00 Descanso.
16:30 Algoritmo del ADI-R.
18:30 Presentación de criterios actuales diagnóstico de TEA y otros trastornos asociados en el DSM5.
Utilización de los algoritmos diagnósticos del ADI-R en investigación.
Estudios de sensibilidad y fiabilidad del ADI-R.
Estudios en marcha de actualización del ADI-R.
19:30 Finalización del curso.
Viernes, 5 de noviembre de 2021
14:00 Presentación de la entrevista diagnóstica ADOS-2.
Introducción general y descripción de los módulos T, 1, 2, 3, y 4 y de sus correspondientes algoritmos.
ADOS-2: módulo T y módulos 1 y 2. Presentación y formato de la aplicación de los módulos.
16:00 Descanso.
16.30 Visualización de vídeos sobre los módulos T, 1 y/o 2 y discusión con la formadora.
Codificación y algoritmo diagnóstico.
19:00 Descanso / Almuerzo.
20:00 Visualización de vídeos sobre los módulos T, 1 y/o 2 y discusión con la formadora.
Codificación y algoritmo diagnóstico.
22:30 Finalización.
Sábado, 6 de noviembre de 2021
14:00 Presentación y formato de la aplicación de los módulos 3 y 4. Codificación de un vídeo del módulo 3 o 4.
16:00 Descanso.
16:30 Presentación y formato de la aplicación de los módulos 3 y 4.
Codificación de vídeos de los módulos 3 y/o 4.
19:00 Descanso / Almuerzo.
20:00 Visualización de vídeos sobre los módulos 3 o 4 y discusión con la formadora.
Codificación y algoritmo diagnóstico.
22:30 Finalización.
Domingo, 7 de noviembre de 2021
14:00 Aplicación y codificación del Modulo T (de Noa). Algoritmo diagnóstico. Discusión de codificaciones
16:00 Descanso.
16:30 Aplicación y codificación del Modulo T (de Noa). Algoritmo diagnóstico. Discusión de codificaciones.
18:30 Presentación de criterios actuales del diagnóstico de TEA y trastornos asociados en el DSM5.
Utilización de los algoritmos diagnósticos del ADOS-2 en investigación.
Estudios de sensibilidad y fiabilidad del ADOS-2. Estudios en marcha de actualización del ADOS-2.
19:30 Finalización del curso.
COSTE DEL CURSO MATRÍCULA: 600 €/Curso.
El precio de la matrícula incluye:
DESCUENTOS:
Gracias al patrocinio de Federación Autismo Castilla y León, esta formación cuenta con:
RECARGOS:
Una vez realizado el pago de la inscripción, el reembolso se podrá hacer en casos excepcionales, teniendo en cuenta las circunstancias y de acuerdo mutuo entre el participante y la organización del curso.
