Impulsar e impartir formación especializada en TEA tanto a profesionales de los diversos ámbitos (internos y externos al tejido asociativo del TEA en Castilla y León), como a las familias y personas con TEA, es uno de los pilares fundamentales de la Federación.
Próximos cursos
Formación acreditada en ADOS-2
Febrero de 2026
Formación en ADOS-2, Autism Diagnostic Observational Shedule, Escala de observación para el diagnóstico. Permite mejorar la capacitación de profesionales en la detección y diagnóstico del Trastorno del Espectro del Autismo (TEA), mediante formación especializada en el uso de la herramienta diagnóstica ADOS-2, siguiendo los estándares internacionales. Plazo de inscripción abierto y con descuentos por pronto pago. ¡Plazas limitadas!
Curso de formación y acreditación en ADI-R. Febrero de 2026
Curso de la entrevista diagnóstica ADI-R (Autism Diagnostic Interview Revised), es una entrevista semi-estructurada que se realiza a la familia o cuidadora de pacientes con TEA. Esta formación proporciona conocimientos teóricos-prácticos sobre la administración, codificación e interpretación del ADI-R. El método de diagnóstico ADIR-r es una herramienta clave tanto en la evaluación clínica de personas con TEA. ¡No pierdas la oportunidad de formarte con la Dra. Amaia Hervás! ¡Inscríbete!
Ocio como medio de participación comunitaria para las personas con TEA. 11 de noviembre
Esta formación presencial que forma parte del proyecto S.U.M.A. (Sensibilización Sensibilización y Unión de Municipios por el Autismo) tiene como objetivo conocer el TEA (Trastorno del Espectro del Autismo) y explorar las barreras a las que se enfrenta este colectivo para acceder al ocio en los entornos rurales. Dirigida a profesionales de la dinamización comunitaria en municipios de menos de 20.000 habitantes de la provincia de Valladolid.
Cursos finalizados recientemente
Formación acreditada en ADI-R
Noviembre de 2025
CURSO COMPLETO. Curso de la entrevista diagnóstica ADI-R (Autism Diagnostic Interview Revised), es una entrevista semi-estructurada que se realiza a la familia o cuidadora de pacientes con TEA. Esta formación proporciona conocimientos teóricos-prácticos sobre la administración, codificación e interpretación del ADI-R. El método de diagnóstico ADIR-r es una herramienta clave tanto en la evaluación clínica de personas con TEA. ¡No pierdas la oportunidad de formarte con la Dra. Amaia Hervás!. CURSO COMPLETO
Formación acreditada en ADOS-2
Julio de 2025
Formación en ADOS-2, Autism Diagnostic Observational Shedule, Escala de observación para el diagnóstico. Permite mejorar la capacitación de profesionales en la detección y diagnóstico del Trastorno del Espectro del Autismo (TEA), mediante formación especializada en el uso de la herramienta diagnóstica ADOS-2, siguiendo los estándares internacionales.
Curso avanzado ImPACT
29 noviembre y 2-3 diciembre 2024
ImPACT es un programa de acompañamiento activo a madres y padres de niños/as de hasta 6 años de edad con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) y otras dificultades del desarrollo. Formador: Álvaro Bejarano Martín, MS, PhD, Máster en Dificultades de Aprendizaje y Doctor en Psicología. Actualmente se desempeña como investigador y profesor asociado en la Universidad de Salamanca. Su labor clínica e investigadora está centrada en el ámbito de la intervención temprana en Trastornos del Espectro Autista (TEA).
ADOS-2: Cursos de acreditación clínica 1-IGAIN-FACyL
11,12 y 13 octubre 2024
La entrevista diagnóstica ADOS-2 (Autism Diagnostic Observational Shedule), es una entrevista semi-estructurada que se realiza con niños adolescentes y adultos con TEA (Trastornos del Espectro Autista) y que se complementa con la administración del ADI-R (Autism Disagnostic Interview-Revised), entrevista semi-estructurada que se realiza con los padres.
ADI-R: Curso de acreditación clínica 1-IGAIN-FACyL
27-29 septiembre 2024
La entrevista diagnóstica ADI-R (Autism Diagnostic Interview Revised), es una entrevista semi-estructurada que se realiza a la familia o cuidadora de pacientes con TEA (Trastornos del Espectro Autista) y que se complementa con la administración de l'ADOS-2 (Autism Diagnostic Observational Shedule), entrevista semi-estructurada que se aplica al afectado.
Autismo y calidad de vida en el entorno rural
2-6 septiembre 2024
Esta actividad pretende contribuir al conocimiento y la capacitación de los y las profesionales que prestan sus servicios en diferentes comarcas rurales, profesionales de la administración local, del ámbito educativo, social y sanitario de estas regiones.
Comprensión del autismo en Centros Residenciales
26-30 agosto 2024
Esta actividad formativa pretende fortalecer las habilidades y conocimientos de profesionales que trabajan con personas en el espectro del autismo, para mejorar la calidad de atención, promover la inclusión y fomentar la participación activa de estas personas, con un cambio positivo en los centros de atención residencial
Ocio inclusivo para personas con autismo
5-9 agosto 2024
Formación sobre Ocio Inclusivo para Personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) enmarcado dentro del Proyecto Rumbo: hacía un modelo de autonomía personal conectada e inclusiva.
Iniciación a la figura del Asistente Persona en personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA)
8-12 julio 2024
El objetivo es impulsar el diseño de modelos innovadores de apoyo a la autonomía personal y la vida independiente de personas con discapacidad, especialmente aquellas con mayores necesidades de apoyos.
Webinario PacienTEA:plataforma profesional de gestión sanitaria para personas con TEA
21 diciembre 2023
PacienTEA es un proyecto que se centra en la creación, implementación y difusión de una herramienta de apoyo digital (APP) accesible y personalizable, cuyo objetivo general será facilitar la comunicación y comprensión de los estados de salud de las personas con TEA,
Sistemas Alternativos y Aumentativos de la Comunicación en el Autismo: Conceptos, estrategias y Herramientas principales
27 noviembre 2023
Este curso pretende ser una guía de nociones básicas sobre las herramientas que podemos encontrar. Creemos que debemos conocer a cada persona y su entorno. Partir de ello para lograr establecer un SAAC acorde a sus virtudes, necesidades y situación en la que se encuentren.
AsTeRICS Grid para familias y personas con TEA
27 mayo 2024
AsTeRICS Grid es un comunicador dinámico multiplataforma, gratuito y personalizable, que permite la utilización de pictogramas, imágenes y signos ortográficos para facilitar la comunicación y la participación a todas las personas.
Modelo de atención temprana ImPACT septiembre 2023
ImPACT es un programa de acompañamiento activo a madres y padres de niños/as de hasta 6 años de edad con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) y otras dificultades del desarrollo.