Línea Formación a Profesionales

Publicado en: Sensibilización
Formación a Profesionales - Plan Autismo Castilla y León

Testimonio

Soy Jorge, Vallisoletano de 37 años. Vivo con mis padres en Valladolid y actualmente tengo un trabajo de media jornada como taquillero en un centro deportivo.

Líneas - Formación a Profesionales - Plan Autismo Castilla y León

Por fin sé lo que me ocurre, pero he pasado 35 años de mi vida, consultando de profesional en profesional sin que ninguno fuera capaz de dar un nombre que explicara todas mis dificultades.

TDAH (Trastorno de Deficit de Atención e Hiperactividad), fobia a las escaleras, dificultades para aprender, incluso algunos mucho peor, porque lo resumían en que yo era un vago o que mis problemas solo estaban en la cabeza de mi madre.

Yo intentaba seguir sus orientaciones, pero ninguna parecía ayudarme, y esto me creaba una gran frustración.

En el área de la salud, no tuve un diagnóstico claro . Y eso que acudí tanto al ámbito público, como al privado.

Probablemente las pruebas que me administraban no eran lo suficientemente específicas de los problemas que manifestaba y, los profesionales con los que me encontraba, tampoco sabían llegar a mí, y lo que dificultaba que pudiera trasmitirles de la manera más adecuada todo lo que me pasaba.

En general, he sentido que estos profesionales, en el mejor de los casos no me entendían, y en el peor de los casos trataban con escepticismo mi condición.

Esto me ha obligado a realizar un peregrinaje de especialista en especialista, encontrándome casi siempre con profesionales demasiado directivos, que sentía que situaban toda la responsabilidad en mí, es decir, todo el tiempo me decían lo que tenía que hacer, sin pararse a ver por qué no lo hacía o que dificultades tenía en lograrlo.

En la mayor parte de los casos terminaba las sesiones con angustia que me hacían ser cada vez más reticente a ver al profesional de nuevo.

En el momento en el que cursé mis estudios era el final de la EGB y el principio de la ESO, y entonces no se contemplaban los apoyos para adaptar el proceso de enseñanza de los alumnos con Necesidades Educativas Especiales, tal y como los conocemos ahora. Así que, como podéis imaginaros, yo no recibí ninguna adaptación.

En general, mis profesores, tampoco fueron de gran ayuda. Unos me hacían sentir que todo era culpa mía, que necesitaba estudiar más y nunca se plantearon de dónde venían estos problemas. Otros, sencillamente, parecían no saber muy bien cómo actuar.

En general, mi etapa escolar fue dura, me sentí muy desprotegido, por eso ahora la tengo como un agujero negro en mi memoria en el que prefiero no entrar.

Toda mi trayectoria en la etapa juvenil ha trascurrido sin un diagnóstico definitivo y con muchas dificultades sin respuesta, y creo que esto ha podido influir en las escasas oportunidades laborales que he tenido.

En las que pocas opciones laborales que me encontrado, y en los escasos trabajos que finalmente he conseguido, las dificultades para mantenerlos han sido enormes, y me he pasado el tiempo cambiando continuamente de trabajo.

De hecho, conseguí aprobar una oposición y entré a trabajar en el área de limpieza, pero desde el principio dijeron que no iba a pasar el periodo de prueba. Y así fue, no supieron darme los apoyos que necesitaba, ¿cómo van a hacerlo si ni siquiera tenía un diagnóstico afinado que pudiera servir de guía? No obstante, tampoco sé si esto hubiera ayudado, porque en el resto de los empleos que he tenido, la poca ayuda que me han prestado, casi siempre iba muy desorientada.

En el área de servicios sociales, siempre he sentido que me no entendían.

Las preguntas que, todavía a día de hoy me hacen, están poco relacionadas con mi situación y eso hace que me cueste mucho dar una respuesta. Supongo que esto habrá influido en que me denieguen el reconocimiento de dependencia cada vez que lo he solicitado.

El reconocimiento de discapacidad si lo tengo, de hecho, recuerdo que cuando me lo dieron, no tuve una sensación negativa, sino que lo que pensé fue, “con este porcentaje de discapacidad…yo lo que tengo es mucho mérito por haber llegado hasta aquí”.

En general, siempre he tenido la sensación de que los profesionales a los que acudía, no me entendían y por tanto no podían ayudarme. Esto me ha llenado de inseguridad y frustración.

Soy Jorge, una persona con autismo.

Campaña “12 MESES 12 LÍNEAS”

Publicado en: Sensibilización

Plan de acción para las personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) de Castilla y León.

”Soy una persona con autismo ¿qué puedes hacer tú?”

El Plan de acción para las personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) de Castilla y León fue aprobado el pasado 2 de abril, Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, por la consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades, Educación, Empleo y Sanidad de la Junta de Castilla y León.

 

Para dar difusión a dicho plan, Federación va a desarrollar una campaña de comunicación a lo largo de este año 2020, bajo el lema 12 meses, 12 líneas, de forma que cada mes se dará a conocer una de las 12 líneas del plan.

Campaña 12 meses 12 líneas, plan de autismo en Castilla y León

Soy una persona con autismo, ¿qué puedes hacer tú?

El hilo conductor de la campaña es “Soy una persona con autismo, ¿qué puedes hacer tú?, ya que la idea clave a transmitir es la responsabilidad social que tenemos todos en la mejora de la calidad de vida de las personas con TEA. Cada uno de nosotros, desde nuestro rol, podemos llevar a cabo pequeñas acciones en cada una de las líneas del plan, que supondrán un paso que nos acerque a nuestra meta final: MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS CON TEA.

Hemos querido realizar una campaña participativa, que cuente con la implicación de la sociedad. Por ello, cada mes compartiremos el testimonio y experiencia de una persona con autismo, enmarcada en la línea del plan correspondiente, seguido de la pregunta ¿Qué puedes hacer tú?, para que nuestros seguidores participen ofreciéndonos sus iniciativas y sugerencias sobre las diversas actuaciones que podrían llevarse a cabo para prevenir, dar respuesta o minimizar algunas situaciones problemáticas a las que usualmente suelen enfrentarse personas con TEA y que quedan ejemplificadas en dicho testimonio.

Enero

Formación a Profesionales

#PlanTEAtelo

Febrero

Investigación

#PlanTEAtelo

Marzo

Detección y Diagnóstico

#PlanTEAtelo

Abril

Sensibilización y Concienciación

#PlanTEAtelo

Mayo

Justicia y Empoderamiento de Derechos

#PlanTEAtelo

Junio

Salud y asistencia sanitaria

#PlanTEAtelo

Julio

Empleo

#PlanTEAtelo

Agosto

Atención Temprana

#PlanTEAtelo

Septiembre

Accesibilidad

#PlanTEAtelo

Octubre

Sensibilización y Concienciación

#PlanTEAtelo

Noviembre

Educación

#PlanTEAtelo

Diciembre

Vida independiente

#PlanTEAtelo

Plan de acción para las personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) de Castilla y León.

Este plan fue aprobado el pasado 2 de abril, Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, por la consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades, Educación, Empleo y Sanidad de la Junta de Castilla y León, tomando como referencia la “Estrategia Española en TEA”, aprobada por el Consejo de Ministros el 6 de noviembre de 2015 y el “Plan Estratégico de Igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad” de Castilla y León 2016-2020 .

El Plan de Acción contempla 12 líneas estratégicas de acción, 4 líneas transversales (Sensibilización y concienciación, Accesibilidad, Investigación y Formación de profesionales) y 8 líneas específicas (Detección y diagnóstico, Atención temprana, Salud y asistencia sanitaria, Educación, Empleo, Vida Independiente, Justicia y empoderamiento de Derechos y Apoyo a Familias).

Para Federación Autismo Castilla y León, la aprobación de este plan responde a una demanda histórica del movimiento asociativo que permitirá avanzar en la mejora de la calidad de vida y en el disfrute efectivo de los derechos de las personas con TEA y sus familias; un colectivo con un índice de prevalencia qua ha aumentado significativamente en los últimos 40 años, y que se sitúa en 1 caso por cada 100 nacimientos, que cifrarían en más de 450.000 el número de personas con TEA en España. Una cifra que se eleva al millón si incluimos a las familias, agentes principales en las vidas de las personas con TEA.

Treasure Rangers, el videojuego inclusivo que visibiliza el autismo.

Publicado en: Sensibilización

Su principal objetivo es visibilizar y normalizar el autismo, además de promover su inclusión, la tolerancia y el respeto dentro de nuestra sociedad.

Sony Interactive Entertainment (SIE España) anuncia que, a partir de mañana, 17 de diciembre, estará disponible para PlayStation®4 Treasure Rangers un videojuego inclusivo que narra las aventuras de un grupo de cuatro amigos, en el que conoceremos a Randy, un chico con trastorno de espectro del autismo (TEA).

El videojuego ha sido desarrollado por el estudio vasco Relevo dentro del marco del programa PlayStation Talents Alianzas y, según la compañía, tiene como objetivo normalizar la realidad que viven las personas con autismo y demostrar que los videojuegos son una herramienta de transmisión de valores muy potente.

En la presentación, llevada a cabo en Madrid en la sede de la Confederación Autismo España, estaba presente el jefe del equipo de desarrollo del estudio Relevo, Jon Cortázar, padre de tres hijos, uno de ellos con trastorno del espectro del autismo (TEA). Según dijo, “Treasure Rangers no es el juego del autismo o un juego para personas con autismo, sino un juego en el que uno de los personajes presenta este trastorno y se integra perfectamente tanto en historia como en mecánicas de juego”.

Según añadió en este videojuego se muestra el autismo de manera diferente a la que nos suelen mostrar el cine o las series de televisión. “Casi siempre suelen mostrarse personas de altas capacidades, aun cuando hay muchos cuadros diferentes de autismo. Por eso en este caso mostramos, dentro de un grupo de amigos, a un niño con autismo, sin comunicación verbal y con dificultades para el procesamiento de los estímulos sensoriales, con el objetivo de favorecer la inclusión y el conocimiento de la amplia variabilidad existente en el autismo. La clave es que este chico es tan importante como el resto de los personajes y es necesario para, trabajando en equipo, resolver los misterios y pruebas que plantea el juego”, explicó.

Para este proyecto, PlayStation ha contado con el apoyo de Confederación Autismo España, una organización de ámbito estatal que representa a entidades de acción social promovidas por familiares de personas con trastorno del espectro del autismo (TEA) que facilitan apoyos y servicios específicos y especializados para personas con este tipo de trastorno y sus familias. La responsable de Comunicación y Relaciones Institucionales de la entidad, Amparo Rey, cree que “el hecho de que PlayStation apueste por un jugador que a partir de sus características sea imprescindible para lograr el objetivo del juego resulta muy importante ya que enfoca la discapacidad desde la capacidad, no desde las dificultades. Por tanto, resulta verdaderamente valioso, porque los jugadores que se acerquen a este juego lo verán desde una perspectiva real pero positiva”.

Con este proyecto queremos visibilizar el autismo mostrando una representación diferente a la que estamos acostumbrados en otras ramas del entretenimiento, en la que casi siempre suelen mostrarse personas de altas capacidades, aun cuando hay muchos cuadros diferentes de autismo”.

Federación Autismo Castilla y León se suma al manifiesto del CERMI Castilla y León con motivo del Día Internacional de las Personas con Discapacidad

Publicado en: Sensibilización

Bajo el “SOS soledad, yo también cuento” el manifiesto alerta de que las mujeres con discapacidad sufren en mayor medida este creciente problema

Jorge Armiñanzas Castillo, persona con Autismo de la asociación Autismo Valladolid ha puesto voz al manifiesto con motivo del Día Internacional y Europeo de las Personas con Discapacidad.

El Comité de Entidades Representantes de Personas con Discapacidad de Castilla y León (CERMI Castilla y León) ha celebrado este martes, 3 de diciembre a las 10 horas, un acto en la sede del CERMI Castilla y León, con la lectura del manifiesto del CERMI Castilla y León y Fundación CERMI Mujeres que este año versa sobre la soledad no elegida de las personas con discapacidad, con motivo del Día Internacional y Europeo de las Personas con Discapacidad, reclaman el impulso de estrategias adecuadas que sirvan para mitigar el “gran mal del aislamiento social, que devasta a las personas con discapacidad”.

La lectura del manifiesto ha sido realizada por Jorge Armiñanzas Castillo personas con TEA de Autismo Valladolid, acompañado por Juan Pérez Sánchez, presidente del CERMI Castilla y León, Rosa Mª Rubio, presidenta del Consejo territorial de la ONCE en Castilla y León, Begoña Grijalvo, directora regional de Inserta Empleo de Castilla y León, entidad de Fundación ONCE, Luis Alberto redondo , presidente de FAPSCYL , Clara Torrellas, directora técnica de Federación Autismo Castilla y León y Raquel Aceves, Gerente de ASPACE Castilla y León .

El movimiento del CERMI apela a la toma de conciencia de este creciente problema social, el de la soledad no querida, y convoca a la acción pública y cívica para que con la aportación de todas las personas, también las que presentamos una discapacidad, hagamos de la vida en comunidad, sin restricciones, una experiencia rica, decente, intensa y extensa. Con la participación de las mujeres y hombres con discapacidad, sin aislamiento ni soledad forzosa, haciendo realidad la inclusión, se producirá una enorme mejora personal y colectiva.

MANIFIESTO Día Internacional y Europeo de las Personas con Discapacidad.

La soledad no deseada es una de las lacras de las sociedades llamadas a sí mismas avanzadas. Las mujeres y hombres con discapacidad se enfrenten en su día a día a situaciones de aislamiento social, de separación de la vida en comunidad, que provocan mayores dosis de soledad forzosa. Las causas de esta soledad son muchas y acumulativas: la falta de accesibilidad de los entornos, productos y servicios; la imposibilidad o la dificultad extrema de ejercer los derechos fundamentales; la inactividad obligada; la ausencia extendida de apoyos para una autonomía personal efectiva; residir en medios con escasez de recursos por la deficiente y no equitativa distribución de los mismos, como es el rural; la pervivencia en el imaginario social de actitudes reticentes y negativas sobre el valor de las personas con discapacidad, etc. En definitiva, la exclusión y la discriminación estructurales hacia este grupo ciudadano intensifican la soledad forzosa.

La soledad no querida en este grupo social no es uniforme. Las personas con discapacidad en mayor riesgo de exclusión son quienes más expuestas están a la soledad no deseada: personas mayores, infancia víctima de violencia, personas con discapacidad intelectual y del desarrollo, o con problemas de salud mental, con discapacidades sobrevenidas en la vida adulta o en la edad avanzada; y en general aquellas con grandes necesidades de apoyo para su autonomía. Factores como el género, la edad, el tipo de discapacidad, la procedencia y el lugar de residencia, entre otras, provocan más soledad. Todo lo anterior se multiplica, si se trata de mujeres con discapacidad, consideradas desde cualquier perspectiva interseccional: la soledad no deseada tiene rostro preferente de mujer.

Según los estudios sociológicos disponibles, más de un 20 por ciento de las personas con discapacidad viven solas y un 38 por ciento de estas personas viven en soledad no deseada. El 74 por ciento de las personas con discapacidad que viven solas son mujeres. La miseria relacional -la ausencia de vínculos y relaciones sociales intensas- es un hecho agravado respecto de las personas con discapacidad. La soledad no querida es un fenómeno en crecimiento, con un alto coste humano, social y sanitario, que ha de ser objeto transversal de acción de las políticas públicas, presentes y futuras.

La Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad obliga a eliminar los estereotipos desfavorables hacia este grupo social, para lo cual los Estados han de accionar percepciones positivas y una mayor toma de conciencia sobre el valor intrínseco de las personas con discapacidad y de su contribución a la sociedad. Este tratado de derechos humanos gira en torno a dos valores irrenunciables, la inclusión y la vida en comunidad, herramientas ambas de las más poderosas para mitigar el aislamiento y la soledad no deseada de las personas con discapacidad. Además, la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas imponen que ninguna persona se quede al margen ni atrás.

SOS SOLEDAD

Porque vivo encerrada en mi casa sin ascensor…

Porque me he quedado sin amistades al tener que abandonar mi vivienda por no reunir condiciones de accesibilidad adecuadas a mi nueva situación de discapacidad…

Porque me quedo aislada en las conversaciones, no puedo acceder a la información ni comunicarme…

Porque no puedo trabajar…

Porque soy una mujer mayor con discapacidad y no me permiten tener el control de mi vida…

Porque nunca se cuenta conmigo, jamás se me pregunta qué me gusta o qué me apetece…

Porque soy mayor y tengo una discapacidad y no dispongo de apoyos para desenvolverme como me gustaría…

Porque dependo de otros para todas las actividades de la vida y mi voluntad es negada…

Porque no dispongo de asistente personal…

Porque en mi escuela sufro acoso escolar por razón de discapacidad…

Porque no puedo o no me dejan practicar mi deporte favorito…

Porque tengo que renunciar al ocio y a la cultura por falta de accesibilidad, no solo de los recintos, sino también de las películas y el teatro…

Porque vivo en un entorno rural y no tengo acceso a ningún recurso…

Porque tengo una discapacidad y vivo en la calle…

Porque la gente no sabe y no quiere relacionarse conmigo…

Porque les parezco una persona rara…

Porque tengo una discapacidad y por ello se ponen en cuestión mis decisiones…

Por estas situaciones y otras parecidas que vivimos diariamente, las mujeres y los hombres con discapacidad, y sus familias, alzamos nuestras voces para gritar:

SOS SOLEDAD, yo también cuento

Y reclamamos la movilización pública y ciudadana para con las estrategias adecuadas mitigar el gran mal del aislamiento social que devasta a las personas con discapacidad, a través de iniciativas como:

  • Dotar de accesibilidad universal a los entornos, productos y servicios, comenzando por la vivienda, para que las personas con discapacidad no tengan dificultades añadidas de relación y participación sociales. Sin barreras, la amenaza de la soledad no querida se reduciría mucho.
  • Medidas vigorosas para disminuir la inactividad y el desempleo entre las personas con discapacidad. A más inclusión laboral y trabajo digno, los vínculos y las relaciones aumentan.
  • Adopción de una Estrategia Estatal de Inclusión en la Comunidad que permita a las personas institucionalizadas vivir según sus propios deseos y preferencias, acogiéndose a fórmulas de vida inclusivas en la comunidad.
  • Ofrecer a las personas con discapacidad y a sus familias prestaciones y servicios suficientes que promuevan la autonomía personal y potencien el desarrollo de una vida independiente.
  • Impulso de campañas de toma de conciencia pública dirigidas a eliminar los estereotipos negativos hacia las personas con discapacidad, con un enfoque colaborativo entre la sociedad civil organizada, los poderes públicos y los medios de comunicación.
  • Contar con programas de apoyo y acompañamiento a familias de personas con discapacidad, especialmente en el momento de la aparición o conocimiento de la discapacidad y durante la primera infancia, si esta se adquiere al principio de la vida.
  • Puesta en práctica real de iniciativas y programas de prevención de las situaciones de abuso y acoso escolares hacia el alumnado, especialmente si este presenta alguna discapacidad.
  • Despliegue de programas activos dirigidos a personas con discapacidad con objeto de favorecer y reforzar las redes sociales y vecinales.
  • Establecimiento de soluciones que apliquen la transformación digital al acompañamiento y empoderamiento de las personas mayores con discapacidad, con un enfoque colaborativo intergeneracional.
  • Medidas para fomentar el voluntariado activo de las mujeres y los hombres con discapacidad, estimulando su espíritu de agentes de voluntariado por sí mismas y de participación social plena, como vías de tejer relaciones sociales y abandonar la soledad.
  • Aprobación de una Estrategia Nacional de Desarrollo Rural Inclusivo que tenga en cuenta a las personas con discapacidad que residen en el entorno rural en España, mejorando su participación, acceso a derechos y bienestar social.
  • Formación de los equipos profesionales de los servicios públicos que facilite la detección e intervención en las situaciones de soledad no querida de las personas con discapacidad.
  • Contar con información plenamente accesible sobre los recursos disponibles en el ámbito de la soledad no deseada para las personas con discapacidad.
  • Confección de estudios e investigaciones sobre la soledad no deseada en las personas con discapacidad.

El centro concertado Trébol de Autismo Ávila estrena aula

Una nueva aula con un entorno sensorial más adecuado, que permita potenciar el aprendizaje y autonomía personal del alumnado con autismo.

El Centro Concertado Trébol, específico para alumnado con TEA (Trastorno del Espectro del Autismo), ubicada en las instalaciones del Colegio Pablo VI y cuya gestión depende de la Asociación Autismo Ávila, estrena aula gracias a la colaboración de la Fundación ONCE y Rotary Club de Ávila.

El Trébol dispone de un aula EBO (educación básica obligatoria), y cuenta actualmente con 4 alumnos y profesorado con formación específica en TEA. Gracias a dicho centro, el alumnado recibe un programa especializado, combinando la estancia en dicha aula con la asistencia a algunas materias según los criterios establecidos por los profesionales del centro.

Después de 2 años trabajando en este proyecto de integración social, con buenos resultados, se detectaron algunos aspectos de mejora, beneficiosos para el alumnado actual y el futuro.

El autismo implica «una serie de dificultades de comunicación, pero también de algunas alteraciones de la percepción sensorial que hacen que los ruidos sean especialmente distractores para las personas con autismo, que necesitan de un entorno muy controlado sensorialmente», explicó el presidente de Autismo Ávila en la inauguración del aula.

Como en cualquier colegio, hay ciertos horarios en los que hay mucho movimiento y mucho ruido que pueden afectar al alumnado del aula. Para paliar dicho problema se ha diseñado este proyecto de insonorización del aula, con el revestimiento de una de las paredes y el cambio de ventanas y puertas. Gracias a la financiación de la Fundación ONCE y de Rotary Club se ha conseguido crear un entorno amigable en el que potenciar el aprendizaje y la autonomía personal del que resultarán beneficiados no solo el alumnado actual del centro sino el futuro.

La inauguración del acto contó con la presencia de Esther Varela, asesor técnico docente de la Dirección Provincial de Educación, Sergio Bustos, presidente del Rotary Club de Ávila, Javier González Jara, consejero territorial de la ONCE en Ávila, Gerardo Herrara, presidente de Autismo Ávila, además de Pablo Martín, director del Colegio Pablo VI, quien destacó la convivencia en el centro con alumnos con capacidades diferentes.

Fundación Solidaridad Carrefour y Famosa lanzan la colección ‘L@s Nonit@s’ para la detección precoz del autismo en bebés

Publicado en: Salud, Sensibilización
  • Una colección de peluches solidarios cuyos beneficios irán destinados a la implantación nacional del proyecto ‘BBMiradas’, promovido por Autismo España y desarrollado por la Asociación Autismo Burgos y Fundación Miradas.
  • Una iniciativa que posibilitará la detección del trastorno del espectro del autismo (TEA) en bebés menores de 36 meses a través de una novedosa técnica de análisis de seguimiento visual.

Fundación Solidaridad Carrefour y Famosa presentaron el pasado miércoles, 20 de noviembre, la colección de peluches solidarios ‘L@s Nonit@s’. Una iniciativa social que permitirá la implantación nacional del proyecto “BBMiradas”, promovido por Autismo España y desarrollado por Autismo Burgos y Fundación Miradas, para la detección precoz e intervención temprana en bebés menores de 36 meses con riesgo de presentar trastorno del espectro del autismo (TEA).

Para poder desarrollar este proyecto Fundación Solidaridad Carrefour y Famosa han creado la colección exclusiva y limitada de peluches solidarios. ‘L@s Nonit@s’ pueden adquirirse en todos los centros Carrefour al precio de 3,5 euros. Los beneficios irán destinados a Autismo España, para la adquisición de la tecnología necesaria, de cara a la implantación nacional del programa bbmiradas.

Dicho programa tiene como objetivo identificar en bebés señales que alertan sobre la presencia de TEA a través de un análisis del seguimiento visual. Un estudio al que acompañan otros datos clínicos derivados de exploraciones neuropsicológicas, pruebas estandarizadas, cuestionarios o entrevistas a familiares. Estas pruebas, ofrecer una intervención especializada a partir de los 12 meses de edad, mejorando con ello la calidad del bebé y su familia.

El acto de presentación de esta iniciativa contó con la presencia, entre otros, del director general de Autismo España, Jesús García; de la presidenta de Autismo Burgos y de la Fundación Miradas, Simona Palacios; el vicepresidente de Fundación Solidaridad Carrefour, Julien Veyrier; la directora de dicha Fundación, María Cid, así como de un nutrido grupo de representantes de la compañía. También con la representación de la Dirección General de Políticas de Discapacidad y del Real Patronato sobre Discapacidad afectas al Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social.

Soria acoge el III Encuentro Deportivo Regional de personas con TEA de Castilla y León

Cerca de 200 personas vinculadas al Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) participaron en este evento impulsado por el movimiento asociativo de autismo de la comunidad.

Una jornada enmarcada dentro de la conmemoración de Soria, Ciudad Europea del Deporte, que de forma especial ha buscado la promoción del deporte adaptado para todos y todas.

El evento ha contado con Abel Antón, deportista soriano, como padrino de honor y con la presencia del voleibolista, Manuel Sevillano y el maratoniano, Dani Mateo.

Bajo el lema “uneTEAldeporte” se han reunido este sábado en Soria, cerca de 200 personas de las distintas provincias de la comunidad autónoma para celebrar el III Encuentro Regional Deportivo de personas con TEA (Trastorno del Espectro del Autismo), organizado por Autismo Soria en coordinación con Federación Autismo Castilla y León.

Esta iniciativa que llega su tercera edición, pretende visibilizar la realidad de las capacidades de las personas con TEA, mejorar su inclusión en la sociedad a través del deporte, fomentar hábitos de vida saludables en este colectivo y concienciar de la importancia que la práctica deportiva tiene para el desarrollo físico, emocional y saludable de estas personas.

Los deportistas han realizado diferentes pruebas motrices adaptadas, entre las que podemos citar lanzamiento de precisión, equilibrio/desplazamiento dinámico, tiro a portería y a canasta, bote dinámico conducción y slalom, bowling y pruebas de natación adaptada, como los 25 metros espalda o los 25 metros libre.

Las pruebas deportivas han concluido con la entrega de medallas y trofeos a cargo de Manuel Salvador Esteban, concejal de Deportes del ayuntamiento de Soria,  Carlos de la Casa Martínez, jefe del Servicio Territorial de Soria, Rubén Escalada Herrera, presidente de Autismo Soria y Miguel Ángel de Casas, presidente de Federación Autismo Castilla y León. El evento ha contado con dos invitados especiales; Manuel Sevillano Canals, voleibolista español, entrenador y jugador del Club Deportivo Voleibol Río Duero Soria. Entre sus principales logros deportivos destaca la victoria de la selección española masculina de voleibol en el Campeonato de Europa de 2007 y Dani Mateo, atleta soriano, décimo clasificado en la prueba de maratón del campeonato del mundo de Atletismo de Doha, celebrado el pasado mes de septiembre.

Al evento han acudido otras autoridades destacadas, cómo Miguel Latorre, subdelegado del Gobierno en Soria, Eva María Muñoz, presidenta de la Comisión de Servicios Sociales, Igualdad y Gestión de Residencias de la Diputación de Soriaademás de presidentes de otras entidades del movimiento asociativo y representantes de Autismo España..

El deporte para las personas con TEA, es una práctica especialmente favorable: mejora la salud física, las habilidades motóricas y previene problemas de salud …; produce bienestar psicológico al reducir significativamente los niveles de estrés y  ansiedad….; mejora las habilidades sociales porque aprenden a ser compañeros, a comunicarse, a respetar reglas y turnos, a respetar al contrario, a competir, a trabajar coordinadamente…, ayuda a desarrollar virtudes individuales como confianza en uno mismo, disciplina, responsabilidad y trabajo por objetivos…., favorece la generalización de aprendizajes y además, permite disfrutar del juego a las personas con TEA.

Federación Autismo Castilla y León agradece la participación y el esfuerzo de autoridades, profesionales, familiares y sobretodo de las personas con TEA que han participado en este evento. Su esfuerzo fue vital para que este encuentro se desarrollara sin contratiempos y lograr el objetivo de fomentar hábitos de vida saludables en este colectivo y concienciar de la importancia que la práctica deportiva tiene para el desarrollo físico, emocional y saludable de estas personas con autismo.

Atletas con autismo se dan cita el próximo sábado 19 de octubre en Soria para celebrar “III Encuentro Deportivo Regional de personas con TEA de Castilla y León”

Esta iniciativa pretende mejorar la calidad de vida de las personas con TEA de la región a través del deporte.

El evento contará con la participación de Abel Antón Rodrigo como padrino de honor.

El III Encuentro Deportivo Regional de personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) de Castilla y León, tendrá lugar en Soria, el próximo sábado, 19 de octubre de 2019. El evento organizado por la asociación Autismo Soria en coordinación con Federación Autismo Castilla y León, bajo el lema #uneTEAldeporte, se convertirá en un punto de encuentro de deportistas con autismo y sus familias procedentes de las 10 asociaciones de padres de personas con autismo que vienen desarrollando proyectos deportivos en nuestra comunidad.

Este encuentro ha sido presentado este jueves, 10 de octubre en rueda de prensa en el Ayuntamiento de Soria, en la que han participado el concejal de Deportes del Ayuntamiento de Soria, Manuel Salvador Esteban; el presidente de Autismo Soria, Rubén Escalada Herrera y el padrino de honor de este encuentro, Abel Antón Rodrigo, deportista soriano especializado en la prueba de maratón. Entre sus principales logros deportivos se encuentra doble campeón mundial de atletismo de Atenas 1997 y Sevilla 1999 en la prueba de maratón.

La actividad pretende visibilizar la realidad de las capacidades de las personas con TEA, mejorar su inclusión en la sociedad a través del deporte, fomentar hábitos de vida saludables en este colectivo y concienciar de la importancia que la práctica deportiva tiene para el desarrollo físico, emocional y saludable de estas personas.

Desde el movimiento asociativo destacan el privilegio que supone poder celebrar este evento en Soria, una ciudad que ha recibido el reconocimiento como Ciudad Europea del deporte durante este año 2019, por la Federación de Capitales Europeas y Ciudades del Deporte (ACES Europe), gracias a su extraordinaria labor en el impulso de la salud, integración educación y respeto a través del deporte.

Reforzando el compromiso de este reconocimiento, este encuentro quiere potenciar y promover la salud de las personas con autismo a través del deporte. Con la implantación de recursos deportivos adaptados que permitan a las personas con autismo la realización de una práctica deportiva regular, adaptada a sus necesidades y características. De esta forma se promueve el acceso al derecho de disfrutar y poder desarrollar actividades deportivas, al que todas las personas deben poder llegar en igualdad de oportunidades. Con este fin, las entidades participantes promovemos, entre otros aspectos, el intercambio de experiencias sociales y deportivas enriquecedoras para las personas con autismo, así como su participación e inclusión social a través del deporte.

II Jornadas: Mujer y Discapacidad

Publicado en: Sensibilización

CERMI MUJER Castilla y León (CyL) está organizando las II Jornadas Mujer y Discapacidad: Doble Discriminación, destinadas a profesionales de las entidades de CERMI CyL y los centros de acción social (CEAS) de Castilla y León con el objetivo de favorecer una atención integral de calidad en mujeres con discapacidad de nuestra comunidad y generar sinergias entre profesionales del sector.

Estas jornadas se encuentren dentro de las acciones formativas que se van a desarrollar dentro del convenio de colaboración que CERMI MUJER CyL firmó con la Dirección General de la Mujer de la Junta de CyL.

Las jornadas formativas se celebrarán los días:

  • 17 de septiembre de 2019 en Palencia, Centro Cultural Antigua Cárcel-LECRAC. Avda. Valladolid nº 26 CP 34004.
  • 24 de septiembre de 2019 en Zamora, EOI Escuela Oficial de Idiomas de Zamora. C/ Arpiles nº 35 CP 49019.
  • 14 de octubre de 2019 en Burgo de Osma, Centro Cultural San Agustín. Plaza Mayor nº 5  CP 42300.

Dichas jornadas cuentan con un breve espacio titulado “Áreas de discriminación en la mujer con discapacidad”, donde las propias mujeres con discapacidad tendrán la oportunidad de exponer un breve testimonio sobre situaciones de su vida en las que hayan sido víctimas directas o indirectas de discriminación.

En esta ocasión, contaremos con los testimonios enfocados al ámbito educativo, de dos mujeres con TEA del movimiento asociativo Autismo Castilla y León, Sofía Mediavilla de Autismo Valladolid, en la jornada que se organiza en Palencia y María Oviedo de Autismo Burgos que participará en las que tendrán lugar en Burgos de Osma y en Zamora.

Desde la Federación de Autismo de Castilla y León, consideramos muy importante la participación de personas con TEA en estas jornadas, para poder dar voz y sensibilizar acerca de la especial vulnerabilidad a la que se enfrentan las mujeres de nuestro colectivo.

Todas tendrán el mismo contenido (salvo variaciones mínimas). Podéis consultar el programa en archivo adjunto correspondiente.

PROGRAMA II JORNADAS: MUJER Y DISCAPACIDAD.DOBLE DISCRIMINACIÓN

9:30      Acreditaciones.

10:00    Inauguración.

10:30    Ponencia marco: “MUJER CON DISCAPACIDAD”.

María Laura Serra, delegada de derechos humanos de Fundación CERMI Mujeres (Jornadas de Palencia y Zamora)

Isabel Caballero Pérez, Coordinadora de la Fundación CERMI Mujeres (Jornada de Burgo de Osma)

11:00    Mesa redonda: “ÁREAS DE DISCRIMINACIÓN EN LA MUJER CON DISCAPACIDAD”.

Presenta y modera: Elena Briongos Rica. Patrona de la Fundación CERMI Mujeres y presidenta de la Federación Salud Mental Castilla y León.

  • Maternidad y derechos sexuales (No disponible en Jornadas de Palencia, 17 de septiembre)
  • Mujer y mundo rural.
  • Educación.
  • Cuidados familiares.

12:30    Presentación de Buenas Prácticas en “ATENCIÓN A LA MUJER CON DISCAPACIDAD”.

  • BB.PP. Alba. Servicio accesible en lengua de signos de atención e información en violencia de género para personas sordas. Amaia Maortua Zamarripa. Técnico de FAPSCL
  • BB.PP. Protocolo de actuación en casos de violencia y/o abuso en parálisis cerebral. Raquel Aceves Díez. Gerente de Federación ASPACE CyL.
  • BB.PP. Web “Diviolenciacero”. Asesoramiento on line para mujeres con discapacidad intelectual víctimas de violencia de género. Julia Mohíno Andrés. Técnico de Plena Inclusión. Coordinadora del Programa de Ciudadanía Activa.

14:00    Comida.

15:00    “Identifica, detecta, actúa”.

Montserrat Sánchez Blanco. Abogada especialista en violencia de género y mediadora, y Eva Vicente Rincón. Psicóloga, mediadora.

16:00    Recursos en atención a las mujeres con discapacidad. Ponente por determinar.

17:00    Fin de la Jornada.

ENCUENTRO REGIONAL: “MUJER Y DISCAPACIDAD”

  • 29 de octubre de 2019 Encuentro regional en Segovia
  • Lugar: C/ Cañada de Buitrago s/n. 40353 Hontalbilla (Segovia) Pendiente de confirmar.

Programa

11:00 a 11:30 Inauguración.

11:30 a 12:00 Ponencia marco Derechos

12:00 a 13:30 ¿Somos más vulnerables?

  • Julia Mohino. Técnica Área de Ciudadanía, Participación Comunitaria y Mujer de Plena Inclusión Castilla y León.

14:00 a 15:30 Comida

15:30 a 16:30 Talleres

  • Vida independiente.
  • Participación social.

16:30 a 17:00 Conclusiones

Más información: II Jornadas Mujer y Discapacidad – CERMI Castilla y León

III Encuentro Deportivo Regional de Personas con TEA

Publicado en: Promoción de la salud, Salud

Fecha: 19 de octubre de 2019

Lugar: Pabellón Polideportivo de la “Juventud” Calle Nicolás Rabal 23, Soria

III Encuentro Deportivo Regional de personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) de Castilla y León

El III Encuentro Deportivo de personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) de la Comunidad de Castilla y León se enmarca dentro de las acciones de sensibilización y difusión de la importancia y trascendencia que la práctica deportiva tiene para el desarrollo físico, emocional y saludable de las personas, con TEA así como potenciar y promover la inclusión social.

Este evento organizado por la Asociación Autismo Soria en coordinación con Federación Autismo Castilla y León, bajo el lema #uneTEAldeporte, pretende ser un punto de encuentro de deportistas con autismo y sus familias procedentes de las 10 asociaciones de padres de personas con autismo que vienen desarrollando proyectos deportivos en nuestra comunidad.

Esta tercera edición, tendrá lugar el próximo 19 de octubre de 2019 en la ciudad de Soria, la elección de la ciudad para la celebración de este encuentro, no es casual. Soria ha sido declarada Ciudad Europea del Deporte 2019 por la Federación de Capitales Europeas y Ciudades del Deporte (ACES Europe), por ser unbuen ejemplo de deporte para todo el mundo, como instrumento de salud, integración, educación y respeto.

Reforzando el compromiso de este reconocimiento, este encuentro quiere potenciar y promover la salud de las personas con autismo a través del deporte. Con la implantación de recursos deportivos adaptados que permitan a las personas con autismo la realización de una práctica deportiva regular, adaptada a sus necesidades y características. De esta forma se promueve el acceso al derecho de disfrutar y poder desarrollar actividades deportivas, al que todas las personas deben poder llegar en igualdad de oportunidades.

Con este fin, las entidades participantes promovemos, entre otros aspectos, el intercambio de experiencias sociales y deportivas enriquecedoras para las personas con autismo, así como su participación e inclusión social a través del deporte.

OBJETIVOS

III Encuentro Deportivo Regional de personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) de Castilla y Leóno Desarrollar el bienestar físico y la salud de las personas con TEA a través de la práctica deportiva.

Fomentar hábitos de vida saludables en las personas con TEA mediante la realización de actividades deportivas.

o Fomentar la inclusión las personas con TEA en la sociedad a través de la práctica deportiva.

o Concienciar y sensibilizar a la comunidad educativa y población en general de la importancia y transcendencia de la práctica deportiva en la salud de las personas con TEA.

o Visibilizar la realidad de las capacidades de las personas con TEA.

PROGRAMA

  • 10:30 a 11:00h. – Recepción de participantes.
  • 11:15 h Apertura del encuentro deportivo.
  • 11:30 h Comienzo de la prueba del circuito (Niveles IV y V).
  • 13:30 h Entrega de premios del circuito.
  • 14:00 h 1º Turno de comida (Participantes y monitores).
  • 15:15 h 2º Turno de comida (Familiares, profesionales).
  • 16:00 h Llegada a la piscina.
  • 16:30 h Comienzo de las pruebas de natación.
  • 18:00 h Entrega de premio de las pruebas de natación y Clausura del encuentro deportivo.

A QUIÉN VA DIRIGIDO

Personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) en Castilla y León, usuarios de las asociaciones de la Federación.
EDAD: A partir de 5 años

INSCRIPCIONES

Las familias deberán rellenar la hoja de inscripción que le entregará su asociación y realizar el pago a la misma.
El plazo de inscripción finaliza el miércoles, 18 de septiembre.

COLABORADORES

Ayuntamiento de Soria, colaborador III Encuentro Deportivo Autismo Castilla y León
Fundación ONCE,colaborador III Encuentro Deportivo Autismo Castilla y León
Fundación Obra Social La Caixa, colaborador III Encuentro Deportivo Autismo Castilla y León
Caja Círculo y Fundación Ibercaja,colaborador III Encuentro Deportivo Autismo Castilla y León

Grupo Scout 12 Linajes, Soria, ,colaborador III Encuentro Deportivo Autismo Castilla y León
Distribuciones Novalpotro, s.l. ,colaborador III Encuentro Deportivo Autismo Castilla y León
Caja Rural Encuentro deportivo autismo
  Díptico informativo III Encuentro Deportivo Regional de Personas con TEA

1 2 3 4 9